Na een lange carrière in m.n. het Voortgezet Onderwijs -als docent, teamleider, conrector, rector en bestuurder- zet Hans zijn kennis én ervaring in om collega-onderwijsprofessionals te begeleiden. Zijn coaching richt zich op authentiek leiderschap: leidinggeven vanuit échte zelfkennis, zodat je met vertrouwen, rust en helderheid impact hebt op je team en jezelf.

Daarnaast begeleidt Hans onderwijsprofessionals die merken dat ze zijn vastgelopen in hun werk en/of loopbaan. Of je nu twijfelt over je huidige functie, behoefte hebt aan heroriëntatie of meer balans zoekt: samen onderzoek je welke richting bij jou past en hoe je daar met nieuwe energie naartoe kunt bewegen.

Een belangrijke bron van inspiratie voor Hans is het dagelijks leven in relatie met het bovenstaande. Het leven van alledag dringt zich immers dagelijks aan je op. Want de hond is ziek, het dak lekt, de belasting, die ene collega, enz. Het gaat allemaal gewoon door. Het is er, maar in hoeverre laat jij je erdoor afleiden? Wat is je centrale punt? Wat is je hoogst geleefde inzicht en is je dagelijks leven daar een demonstratie, een uiting van. En in hoeverre is dit hoogste inzicht, deze hoogste oriëntatie, herkenbaar in jouw leiderschapsstijl. Of leef je tegen beter weten in? Misschien heb je het inzicht wel, maar kun je het niet omzetten in gedrag?